Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Р.С. Бакаева с.Старые Атаги Урус-Мартановского муниципального района» Чеченской Республики

school2atag@mail.ru
8 928 740 62 94
09.00- 18.00 суббота, воскресенье выходной день
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Наши достижения

УЧАЩИЕСЯ

 "Одаренные дети"Скачать
 В этом 2018-2019 учебном году была продолжена работа по развитию интеллектуальных способностей учащихся посредством творческой формы организации учебного процесса.   Главная цель этой работы -  активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащимся инициативу в организации своей познавательной деятельности.  Дети участвуют в самой разной исследовательской работе.  Для этого учителя школы широко используют на уроках и во внеурочное время различные методы, в том числе и метод проектов, учащимся предлагаются творческие индивидуальные задания, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, расширять их знания по предмету. Учителя   используют и разнообразные формы работы: ролевые тренинги, «мозговые штурмы», интеллектуальные марафоны. Создаются группы одаренных детей для выполнения ими различного рода проектной деятельности, творческих индивидуальных заданий. Формы и методы внеурочной работы позволяют выявлять и развивать одаренных учащихся через факультативы, кружки, конкурсы, олимпиады, а также через систему воспитательной работы. Большая работа по развитию творческих способностей учащихся ведется во время проведения внеклассных мероприятий, особенно во время проведения интеллектуальных марафонов, предметных недель. Особого внимания заслуживают такие формы внеклассной работы, как интеллектуальные игры, предметные олимпиады, викторины, конкурсы, научно – практические конференции.

Для работы со школьниками и подготовки учащихся к участию в конференциях  организованы тренинги и консультации, на которых кураторы дают рекомендации  в помощь организации исследования и оформления работы.

Ежегодно проводится всероссийская олимпиада школьников по различным предметам, которая проводится в несколько туров на всех ступенях. Первый тур – предварительный, внутришкольный, где участие принимают все желающие.

Цель тура: проверить уровень готовности учащихся к предметным олимпиадам и выявить новых успешных учащихся, после него начинается усиленная подготовка с учащимися, занявших призовые места.

Входе школьного тура олимпиады были выявлены участники муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников-2019:

  

 

Ф.И.О. уч-ся

Класс

Предмет

Дата рождения

Ф.И.О. учителя

Стаж

Дата рождения

1

Исаева Амина Джамбулатовна

11

Русский язык

21.07.02

Бакаева Амнат Ширваниевна

25

17.12.71

2

Ибриева Дали Абдулаевна

10

Русский язык

19.02.03

Кантаева Малкан Шадетовна

20

11.02.65

3

Исаева Жанета Джамбулатовна

9

Русский язык

24.11.03

Исакова Зулпату Ахмедовна

38

14.04.61

4

Ойбуева Раяна Арбиевна

11

Математика

02.12.01

Дараева Аза Хаумсабаудиновна

5

28.12.71

5

Ибриева Дали Абдулевна

10

Математика

19.02.03

Дараева Аза Хаумсабаудиновна

5

28.12.71

6

Исрапилов Ибрагим Рамзанович

11

Биология

26.05.02

Айдаева Зарема Вахитовна

22

21.02.73

7

Ибриева Дали Абдулаевна

10

Биология

19.02.03

Айдаева Зарема Вахитовна

22

21.02.73

8

Цоева Умида Мусаевна

9

Биология

03.01.04

Айдаева Зарема Вахитовна

22

21.02.73

9

Хайтаева Ийман Асланбековна

11

Русская литература

02.06.01

Бакаева Амнат Ширваниевна

25

17.12.71

10

Ибриева Дали Абдулаевна

10

Русская литература

19.02.03

Кантаева Малкан Шадетовна

20

11.02.65

11

Катаев Ахмед Аптиевич

9

Русская литература

28.08.03

Исакова Зулпату Ахмедовна

38

14.04.61

12

Евбетиева Раяна Вахидовна

10

Физика

30.10.03

Абдулхаджиева Лариса Султановна

   31

 23.03.64

13

Исупов Ахмед Абдулаевич

9

Физика

27.03.04

Абдулхаджиева лариса Султановна

   31

 23.03.64

14

Сагипова Хава Сулимановна

11

Чеченский язык

23.05.02

Ойбаева Зарема Лечиевна

25

14.08.71

15

Исрапилова Селима Рамзановна

10

Чеченский язык

17.06.03

Чуликова Хеда Ахмедовна

8

05.06.88

16

Исаева Жанета Джамбулатовна

9

Чеченский язык

24.11.03

Эльмурзаева Тамура Рамзановна

36

16.11.60

17

Исрапилов Ибрагим Рамзанович

11

География

26.05.02

Межидова Зара Вахаевна

3

28.03.91

18

Азимова София Ибрагимовна

10

География

01.05.02

Межидова Зара Вахаевна

3

28.03.91

19

Ойбуев Рамзан Арбиевич

9

География

01.07.03

Межидова Зара Вахаевна

3

28.03.91

20

Хайтаева Ийман Асланбековна

11

Чеченская литература

02.06.01

Ойбаева Зарема Лечиевна

25

14.08.71

21

Нукаева Хава Хамзатовна

10

Чеченская литература

27.12.02

Чуликова Хеда Ахмедовна

8

05.06.88

22

Катаев Ахмед Аптиевич

9

Чеченская литература

28.08.03

Эльмурзаева Тамура Рамзановна

36

16.11.60

23

Хайтаева Ийман Рамзановна

11

История

02.06.01

Реймер Петимат Айнудиевна

37

17.07.62

 

24

Аккаев Хасан Мусаевич

10

История

09.05.03.

Реймер Петимат Айнудиевна

37

17.07.62

 

25

Исаева Жанета Джамбулатовна

9

История

24.11.03

Реймер Петимат Айнудиевна

37

17.07.62

 

26

Атхажиев Заур Тимурович

11

Английский язык

02.12.01

Баширова Мадина Лечиевна

17

08.11.78

27

Ибриева Дали Абдулаевна

10

Английский язык

19.02.03

Сагипов Сулиман Салманович

31

10.03.68

 

 Работа с одаренными детьми в школе продолжает оставаться одним из приоритетных направлений. Выявление способных детей в нашей школе начинается с момента поступления ребенка в школу. Диагностическая работа, психологическое сопровождение детей, вовлечение ребят в различные интеллектуальные творческие, спортивные мероприятия позволяют вовремя выявить мотивированных детей и спланировать дальнейшую работу по развитию этих способностей.

 Работа с одаренными детьми в нашей школе ведется в плане развития учебно – познавательных, коммуникативных, личностных, информационных компетенций через: участие в предметных олимпиадах различных уровней, предметных неделях, конкурсах, проектной, исследовательской деятельности, участие в научно – практических конференциях.

 Из наблюдения, и индивидуальных бесед с учителями-предметниками, выяснилось: работа с одаренными детьми и обучаемыми, позитивно мотивированными на учебу, традиционно ведется по всем предметам. Педагоги используют индивидуальные и групповые задания для обучения, ориентируют школьников на дополнительную литературу с указанием источника получения информации. Индивидуальная, групповая работа предполагает практические задания, проектную деятельность, работу с дополнительным материалом, решение исследовательских задач по математике, биологии, географии.

По русскому языку, литературе большое внимание уделяется развитию творческих способностей, выполнение творческих заданий

По всем предметам прошел школьный тур олимпиад. Победители приняли участие в муниципальном этапе.

Еще одним направлением в работе с одаренными детьми является организация психолого-педагогического сопровождения одаренных детей. Педагог-психолог школы Реймер Ф.А. осуществляет диагностику одаренных детей, проводит беседы по психологической подготовке этих учащихся.              

Учителя-предметники привлекают учащихся к участию в интеллектуальных и творческих конкурсах, предметных олимпиадах, проектах.

В ноябре - декабря проходил муниципальный тур Всероссийской олимпиады школьников-2019, где 9 учащихся нашей школы стали победителями и призерами.

Победители и призеры муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников-2019

 

№п

Ф.И. учащихся

место

класс

предмет

Руководитель

1

Хайтаева Ийман

1

11

Чеч. литература

Ойбаева З.Л.

2

Ибриева Дали

1

10

Англ. язык

Сагипов С.С.

3

Хайтаева Ийман

2

11

История

Реймер П.А.

4

Сагипова Хава

2

11

Чеч. язык

Ойбаева З.Л.

5

Ибриева Дали

2

10

Биология

Айдаева З.В.

6

Аккаев Хасан

2

10

История

Реймер П.А.

7

Исаева Жанета

2

9

Чеч. язык

Эльмурзаева Т.Р.

8

Цоева Умидат

2

9

Англ. язык

Сагипов С.С.

9

Цоева Умидат

3

9

Биология

Айдаева З.В.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вывод: Таким образом, работая над решением задачи развития творческих и познавательных интересов учащихся, развития у учащихся интереса к исследовательской деятельности, педагогический коллектив вел целенаправленную работу с одарёнными высокомотивированными учащимися.

Наши достижения  в районных  мероприятиях

№ п/п

Название мероприятия

Статус мероприятия

(район, город и т.д.)

Степень участия (участники, дипломанты и.т.д.)

1.

Тестирование ГТО

районный

 

3 место

2.

Конкурс патриотической песни и стихов, посвященный Дню защитника Отечества

районный

 

2 место

3.

 Мероприятие, приуроченное Дню Чеченского языка

районный

 

3 место

4.

Конкурс на знание ПДД «Безопасное колесо»

районный

2-е место

5.

Творческий конкурс «Весенняя капель»

районный

Худ.слово 1-е место  Катаева Амнат ученица 4 класса

Вокал 2-е место Сайдулаева Медни Ученица 4 класса

  

 

УЧИТЕЛЯ

Цацаева Зарета Шамсудиевна- победитель конкурса лучших учителей РФ 2009 г.
Бакаев Масут Вахович – победитель конкурса лучших учителей РФ, 2008г.
Акаева Ф.З. –победитель конкурса лучших учителей РФ, 2015 г., финалист Республиканского конкурса «Учитель года-2015», учитель гуманной педагогики, 2015г.
Чуликова Хеда Ахмедовна-лауреат Республиканского конкурса «Учитель чеченского языка и литературы», 2013г.
Абдулхаджиева Таиса Лечиевна-почетный работник образования РФ, 2010г.
Сербиева Зарган Вахаевна-лауреат Республиканского смотра художественной самодеятельности, 2013г.